<正>教学要重视"干货"。干货应该体现编者意图:一个语文教师在课堂教学中表现得是否优秀,要看他是否能够理解教材编写者的意图,并以此为切入点进行文本解读。理解了教材编写者的意图,课堂中问题的设置就会直指教材内容的核心,变得简洁、清晰、明确,学生的思路才不会像一团乱麻。干货应该能够满足学生的真正需要。学生的思维需要发展,学生的能力需要提升,而语文教学就是要努力提升学生的语言文字运用能力。只有从学生的实际需求出发,选取并
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