如今，教学在不断地发展，人们对教学有了更为深刻的认识。教学不仅要关注知识的传授，还需注重素养的培育，唯有如此，才可以将学生培养成具备综合性素养的全方面人才。因此，教师在教学中，需要着重关注对学生的素养培育。核心素养便是当下教师所需培养的学生素养，当然，教师也需要认识到，各学科所涉及的核心素养不一，要基于所教学科，做好科学教学。文章将以小学数学教学为例，谈一谈用可视化思维培养学生核心素养的具体策略，希望能够助力教学的发展。
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