浅谈激励性评价在小学英语课堂的有效运用——以小学高年级英语课堂教学为例

作者：党海霞

来源：新课程, 2018, (12): 298.

• 激励性评价
• 小学英语课堂
• 有效运用

众所周知,评价在课堂教学中有着无可替代的作用。激励性评价是诸多评价中最为直接、最为有效的方式之一。将在理论联系实际的基础上,浅显论述激励性评价语言在小学高年级英语课堂教学中的有效运用。

• 出版日期2018