随着时代的进步和社会的发展,当前世界文化多元化冲击着高校大学生的思想,给高校思想政治教育带来了一定困难。本文从多元文化视角着手,重点分析高校思政教育实效性的内涵,以及高校在思政教育过程中面临的挑战和冲突,并提出相关建议,以期为我国高校更好地开展思政教育提供参考。
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