摘要

企业经营模拟沙盘实训能够有效解决高职高专经管类人才培养中关于知识、能力及素质的三位一体矛盾。沙盘通过手工或电子方式,直观呈现企业经营过程中各项重要节点任务,基于团队运作、角色扮演、互动式博弈等自组织方式,使学生理解企业决策"神经系统"及运作机理。基于人才需求特点提炼企业经营模拟沙盘中重点难点问题,并提出与之相适应的教学改革设计方案。