摘要

教育均衡发展,是我国的一种新的教育发展观,反映了教育发展的内在要求。它也是平衡公平和效率这一对价值冲突问题,实现教育法律正义的价值目标之切入点。从法律制度层面上看,解决此问题的关键还是在于建立完善的教育法律保障体系和教育问责制。