摘要

教学实验具有真实性、验证性和创新性等基本特征。实验教学与理论教学具有不同的认知规律曲线。实验教学必须围绕教学实验的基本特征创新教学模式,必须按照实验教学的基本认知规律曲线进行课堂教学设计。

  • 出版日期2010-6-20
  • 单位中国人民解放军海军航空工程学院