摘要

<正>阅读是一个人获取知识、提高能力的重要手段。阅读对于每一个人而言,都有着十分重要的作用。特别是对于聋生而言,由于先天的听力障碍,使他们在自然获取信息方面存在困难,课堂上的阅读就显得更为重要了。对于特殊教育的语文教师,一定要善于利用科学提高聋生阅读能力。主要应从巧用科学方式、科学的指导、发挥现代教育技术的辅助作用等几方面入手。阅读既是一种行为习惯,更是一种大脑的思维过程,有效阅读的发生都有一个读者利用头脑中的知识经验去理

  • 出版日期2018