摘要

近年来,国家建立健全了家庭经济困难资助体系,帮助学生解决资金难题。同时,高职院校也采取了多项措施,使学生资助金额呈现上升趋势,有效地缓解了家庭经济困难学生的困境。大多数学生对此心怀感激之情,但是,也有部分学生对此毫无感恩意识。因此,高职院校需要对学生进行感恩意识的培养。分析高职院校受资助学生感恩意识现状,研究其原因所在,进而培养受资助学生的感恩意识。

  • 出版日期2018
  • 单位河南应用技术职业学院