近年来,针对课程教学团队建设途径的研究成果较多,其中还包含着有关教学团队建设的模式、机制等内容。自国家开放大学提出"六网融通"的教学发展趋势以来,各地电大纷纷探索基于网路教学环境下的教学团队建设。本文结合实际经验,从团队建设目标、管理等方面探讨开放大学网络教学团队的建设途径。
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