脑性瘫痪婴幼儿智力水平与康复治疗效果的关系

作者：杜森杰; 朱敏

来源：中国妇幼保健, 2015, 30(36): 6482-6484.

• 婴幼儿
• 脑性瘫痪
• 智力水平
• 康复治疗

目的分析脑性瘫痪婴幼儿智力水平与康复治疗效果的关系。方法选择2012年9月-2015年2月南京儿童医院收治的脑性瘫痪婴幼儿120例作为研究对象,采用《智力发育量表》评定其智力,并分为低下,正常(优秀、中上、中等、中下、边缘)及非常优秀3个等级。针对所有脑性瘫痪婴幼儿实施康复治疗,并观察比较不同等级智力婴幼儿的康复效果。结果中等智力水平的患儿治疗总有效率为100.00%,优于中下、边缘、低下智力水平的患儿(P均<0.05)。中下智力水平的患儿治疗总有效率为80.77%,与边缘、低下智力水平的患儿比较,差异有统计学意义(P均<0.05)。边缘智力水平的患儿治疗总有效率为57.14%,与低下智力水平的患儿(32.26%)比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论脑性瘫痪婴幼儿的智力水平与其康复治疗效果关系密切,智力水平越高,其康复治疗效果越好。

• 出版日期2015
• 单位南京医科大学附属南京儿童医院