德国高校音乐课程设置理念变迁及启示——以德国希尔德斯海姆大学音乐课程分析为个案

作者：李劲松

来源：合肥师范学院学报, 2014, (02): 107-110.

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21世纪多元文化音乐教育浪潮席卷全球,深处浪潮中的德国音乐教育界做出积极回应。德国高校音乐课程建设思路、教学资源的配置,希尔德斯海姆大学音乐教育理念的转向、音乐课程设置等,对我国高校音乐系学科与课程建设有着重要启迪。

• 出版日期2014
• 单位合肥师范学院