近几年来随着素质教育的推行越来越广,更多的学校加入到教育改革中,尤其是高中教学,更应该加强素质教育的渗透,摆脱升学考试带给学生的压力,使学生对学习有一个正确的态度,这就要求高中数学老师在课堂教学时,注重讲课和引导的时间配比,加强学生的练习力度,使学生掌握适合自己的学习方法,逐步提高数学的学习能力,从而促进学生的全面发展。
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