高职院校混合式教学现状调查研究——以重庆公共运输职业学院为例

作者：廖福香; 曾光; 肖利娟

来源：科技风, 2022, (08): 52-54.

DOI：10.19392/j.cnki.1671-7341.202208018

• 混合式教学
• 高职院校
• 教学管理
• 制度保障

当前，线上线下混合式教学已成为高职教育的新常态，虽然混合式教学在实施过程中取得了诸多成效，但也面临着一些困难及挑战，如操作平台不熟练，学习任务时间紧迫，网络教学平台不够智能等，高职院校应从课程资源、教学管理、制度保障等方面着手，确保混合式教学落实到实处。

• 出版日期2022
• 单位重庆公共运输职业学院