摘要

《建筑工程计价》是职业技术院校工程造价专业的一门主干专业课程,包括工程计量和工程计价,是一门实践性很强的课程。职业教育的教学过程要以专业所对应的典型职业活动的工作过程为导向,因此,在本课程的教学过程中,学生能力目标的合理定位是根本,学习情境的真实性建立是基础,一体化的课程教学方式是保证。