模糊限制语对议论文语篇发展的语用功能

作者：彭娟; 圣仰芝; 李云凌

来源：湖北成人教育学院学报, 2010, (06): 87-88.

DOI：10.16019/j.cnki.cn42-1578/g4.2010.06.023

• 模糊限制语
• 连贯性
• 可接受性
• 信息性

本文就语言的连贯性,观点和论据的可接受度,以及语言信息的概括与拓展功能三个方面来考察探究模糊语对议论文语篇发展的重要意义。

• 出版日期2010
• 单位新余学院