摘要

<正>学具是小学数学教学中常用的教学工具。小学生使用学具,边玩边学,符合他们的性格特征,可以促使其更好地投入数学知识的学习中。此外,学具的有效运用,便于学生理解基础知识。小学数学教师应更新教学理念,采用有效的教学手段,探索多种学具的使用方法,变“听数学”为“做数学”,更好地促进学生的全面发展。

  • 出版日期2023