随着素质教育的不断推进和深化,习惯培养成为小学素质教育的重要途径,是有效保障和增强素质教育效果的关键。尤其自主学习习惯的养成,有利于促使小学生更积极主动地学习和运用知识及技能,同时实现情感、人格、思想及素质的完善。本文介绍小学生自主学习习惯养成对素质教育的意义,从素质教育习惯养成视角分析培养小学生自主学习习惯的难点,探讨对策。
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