CER论证模式在生物学教学中的应用——以“细胞膜——系统的边界”为例

作者：陈玲瓶

来源：中学生物教学, 2020, (19): 28-31.

• CER论证模式
• 生物学教学
• 科学思维

以"细胞膜——系统的边界"为例,围绕以证据来源为划分依据的3类课型,探索CER论证模式在高中生物学教学中的应用,旨在推理、论证、反驳和科学对话过程中,培养学生的科学思维,提高学生表达与交流的能力。

• 出版日期2020