浅谈小学数学教学策略

作者：侯胜高

来源：读写算, 2019, (31): 202.

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小学数学的教学工作既简单又复杂。简单是因为小学数学的知识点都比较基础,教学没有难度,而复杂则是因为让学生达到熟练地掌握和运用的程度较为困难。本文则是针对小学数学的教学策略展开分析,供大家参考。

• 出版日期2019