双学位是培养单位适应我国科技和经济发展对复合型人才需求而产生的本科培养模式。本文力求探讨高校学生利用优良的学习环境、可共享的教学资源,采取不同于一般意义上的双学位培养办法,通过参加高等教育自学考试而取得双学位的可行性。
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