高校创新创业类课程是思政教育改革的重要载体和平台，因此需要创新融入课程思政元素，对双创类课程中的思政教育内容进行系统化建构。在高校思政教育改革体系中，创新创业与思政课程的育人目标基本一致，其实践特征更加显著，能够有效促进高校学生的全面发展。本文将着重探析课程思政视域下高校创新创业类课程改革的实施路径。
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