摘要

新课改下的高中数学已经逐步改变了"知识本位"的教学方向,每一个教师都在追求数学核心素养的有效落实,这就促使高中数学教学设计也必然要发生相应的转变。对核心素养下的高中数学教学设计进行分析。

  • 出版日期2017
  • 单位河西学院; 甘肃省张掖中学