例谈高中数学概念教学

作者：刘婧婧

来源：科技信息, 2010, (31): 111+137.

• 概念教学
• 认识
• 理解
• 巩固

随着新课改的深入实施,如何有效推进高中数学概念教学已成为教师探讨的重要问题。本文结合实例探讨了怎样才能更有效地进行概念教学以及相应的教学方法。

• 出版日期2010
• 单位安徽师范大学