微课与心理健康课程是相辅相成的关系,分析了微课在中职心理健康课堂应用的现状,从微课的设计、内容选取、创新类型和教师个人成长的角度提出了微课在中职心理健康课堂教学中应用的对策,对今后的课堂教学实践有着借鉴意义。
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