科学实验是引导学生探究式学习的有效载体,在学生科学素养培养方面起到非常重要的作用。在当前小学实验教学中,应当让学生能够有效体验自主学习的过程,并以此为基础培养他们分析和解决问题的意识与能力。对当前小学科学实验课程教学过程中常见的问题进行分析,并在此基础上提出开展小学科学实验教学、培养学生科学素养的途径,包括培养学生的科学兴趣、结合生活实践创设教学情境、充分发挥学生的主观能动性等。
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