摘要

《护理学基础》是护理专业核心主干课程。本文参照2018年第二届全国职业院校护理专业教师教学能力大赛说课程评价标准,结合我院基础护理教研组教学实践;分别从课程分析、课程设计与实施、课程资源与反思等方面进行了说课设计,为护理学基础课程建设、教学诊断和改革、护理人才培养等奠定基础。