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论语文课程创生的师生观
作者:陈嫣嫣
来源:
教学与管理
, 2010, (33): 73-74.
课程创生
忠实取向
语文课程
师生观
教师的作用
相互适应取向
摘要
<正>我国的语文课程作为一门长久以来备受责难的课程,历经多次自上而下的教学改革,但收效甚微。语文课程负载的功能就是使人拥护和享受文化,使人在某一领域内专业化探索的道路上充分展现个体自身
出版日期
2010
单位
华东师范大学
; 教育科学学院
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