联片教研活动,不仅为校际之间教学资源的交流和共享创设了平台,还开阔了同学科教师的视野,丰富了同区域教师的学识,促进了教师业务水平的提高,那么如何使联片教研活动更加有效,不走过场,如何使教师参与教研、投身教研的积极性有所增强,扎实农村学校的教学教研工作?笔者认为,如果革新活动模式,充分利用好QQ群等空间功能,就能提高教师群体的教学水平,促进教师专业发展。
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