谈基础教育地理新课程的问题解决教学

作者:于显双; 韩景文
来源:赤峰学院学报(自然科学版), 2010, (03): 186-188.
DOI:10.13398/j.cnki.issn1673-260x.2010.03.034

摘要

基础教育地理新课程要重视问题解决教学.尤其要重视引导学生发现问题、积极探究、求异质疑,使学生在解决地理问题的过程中开发智力潜能.本文仅从问题解决教学的含义,问题解决教学策略的要点,问题解决教学在地理新课程教学中的运用等方面,进行阐述.

  • 出版日期2010
  • 单位赤峰学院

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