ARCS动机设计模式对青少年武术学习的实验研究

作者:陈星荣; 吴旭东; 马佩
来源:体育科技文献通报, 2018, 26(06): 110.
DOI:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2018.06.044

摘要

两个月的实验研究表明,根据ARCS动机模式进行武术教学可以更容易调动学生学习武术的积极性,让学生更加有效的掌握武术动作,最终武术水平明显优于使用传统教学方法进行武术学习的学生,此对照实验表明ARCS动机策略教学对促进武术学习是有效的。

全文