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摘要
随着2018年初以中国科技馆为首的数十家科技馆集体开通了抖音账号,使科普抖音进入了快速发展的阶段。社会舆论对此普遍持积极乐观的态度,认为抖音将会逐渐变成传播正能量、进行科普教育的坚强阵地之一。但目前学界研究抖音平台对科普工作产生的作用及意义的文章还非常罕见。文章从科普抖音发展的总体状况与典型性科普抖音账号发展状况两个方面入手,剖析其作品的内容、主题及制作手段,指出目前科普抖音普遍存在作品数量过少、作品单一、互动性差和商业元素过浓的问题。进而针对上述问题,从科普抖音整体、官方科普抖音和非官方科普抖音三个方面提出相应发展策略。
- 出版日期2019
- 单位聊城大学
