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摘要
2019年年初，国家明确提出启动1+X证书制度试点，试点两年多来推进迅速、效果良好，达到了紧密对接新技术、新产业、深化产教融合和校企合作、提高师资水平、提升学生职业技能和拓宽学生就业渠道等的效果。然而，在试点过程中，高职院校也面临着证书含金量和证书选择、证书融通、师资保障、费用保障这样的一些现实问题。推进1+X证书制度的有效实施需要多方共同努力。评价机构侧重于优化自身证书，提高证书含金量；教育部门侧重于完善顶层设计和统筹指导作用，提高证书社会认可度和保障考证费用；高职院校侧重于保障师资和融通证书，从而推动会计职业教育质量再上新台阶。
- 出版日期2022
- 单位黔南民族职业技术学院; 广州铁路职业技术学院
