提升服务境界,促进少年儿童阅读

作者：**伟

来源：文教资料, 2018, (13): 64-65.

• 少儿阅读
• 图书馆
• 服务管理

作者从阅读的特性角度出发,认为图书馆能实现"读书使人明智,读书使人明理,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明"的目标,让阅读成为学生打开一扇扇知识的大门,提高学生的阅读能力,培养学生阅读的好习惯。

• 出版日期2018