摘要

高职院校扩招对我国职业教育发展产生重大影响。高职院校扩招后,要主动适应新形势,树立“因材施教”的教育理念,改革人才培养方案,特别在学生素质教育方面,要制定以生源分类的学生素质培养方案、提供自主选择的菜单式学生素质培养项目、建立大数据平台引导学生素质发展、形成融通互认的学生素质考核评价模式,以确保高职扩招学生的人才培养质量。