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摘要
数学是一门针对学生的思维运转、计算能力的一项基本逻辑性学科。在数学的学习过程中,由于数学学科的抽象逻辑的特征,学生很容易在学习的过程中出现思维上的错误。而为了能够帮助学生更好地发现自己在进行思考的过程中存在的一些问题,教师可以利用"错题本"的方式来辅助学生进行数学学习,在初中数学教学中,"错题本"的推广可以有效地帮助学生发现自身存在的问题从而加以改进。本文先介绍了当前初中数学的现状,然后从加强错题反思、重视错题积累以及培养记错习惯这三个方面来简单阐述了错题本在初中数学中的几种运用形式。
- 出版日期2020
