摘要

课堂是教师向学生传授知识的主要场所,课堂的管理水平直接影响着学生的学习效率,近年来,尽管素质教育不退推进,新课改也不断深入,但是课堂管理仍然存在诸多的问题,本文概述了课堂管理中凸显的问题,提出了针对性的策略。

  • 出版日期2018