摘要

通过对就业市场的商务英语专业相关岗位需求进行调查,发现部分用人单位重点关注的是应聘者的英语语言能力、实践能力、工作经验和心理素质等。为了培养更符合企业需要的人才,解决高职院校商务英语专业普遍存在的专业定位不够明确、专业课程设置不合理、课程开发与建设缺乏企业有效参与等问题,建议各高职院校要完善自身教学体系,拓宽校企合作渠道,从而提高学生的专业素质、职业素质、实践能力和创新思维。