根据马克思历史唯物主义的观点,社会意识反映社会存在,并且随着社会存在的变迁而变迁。价值观作为一种社会意识,也是随着我国的经济而不断变化的。大学生是国家的生力军,研究大学生的价值观的变迁有着重大意义。对话教学是现代教学的新形势,新形势下构建和谐师生关系的有效途径,对话师生关系既是知识的流动和生成也是价值观的碰撞与构建。特别是在经济新常态的当下,要保持经济的平稳发展,文化教育的健康发展也是应有之义。
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