摘要

在马克思哲学中,理性思维与诗性思维具有统一性。马克思哲学的诗性思维特质体现在隐喻性思维、"焦点——域境"式思维和有限以无限为根基的万物一体思维。在马克思主义哲学研究和教育中,诗性思维被长期遮蔽。弘扬马克思诗性思维,将理性思维与诗性思维结合起来,对当代教育有着十分重要的意义。

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