摘要

创意是招贴设计的灵魂,创意也是招贴设计教学的瓶颈。文章通过科学的、多元化的创意链构建,引导学生在单元课题训练中探寻招贴设计的原创语言,优化教学方法,改革陈旧的教学范式,进而推动课程的教学创新。

  • 出版日期2012
  • 单位遵义师范学院