情境教育作为素质教育的一次成功探索,其教学方法和教育手段比以往有所创新,具有形真、情切、意远等特点,展现出独特的教学优势。作为基础教育的起始阶段,小学语文对人的影响深远,尤其受到重视。若两者能有效结合,必定会对基础教育的发展起到促进作用。本文通过分析情境教育在教学实践中应用的实例及优势,以此促进情境教育在小学语文课堂的渗透。
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