高等教育的发展,离不开科学的时间管理。高校教师在时间管理中承担双重角色:管理者与被管理者。高校教师时间管理以仁义礼智信为前提,遵循自觉、自律、规划和高效的原则,才能实现高校教师时间管理的科学配置与长足发展,还要以严格、自律、活泼、民主为发展方向。基于时间管理有效法则在高等教育中的运用,高校教师时间管理的有效途径为建立时间管理规划机制、监督机制、民主机制、学习机制和网络平台。
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