摘要

案例教学法自上世纪初被创立以来,对教育事业的发展起了重要的推动作用。其被引入我国以后,已被广泛采用,本文即从案例教学法的概念、对案例教学法的理解以及其在中医各家学说教学中的运用示例来探讨这一新兴的教学方法。