绘本元素的融入是统编《道德与法治》教材的一大特点。教学中,教师要用好这一元素,以儿童的方式讲述成长的逻辑,助力学生的道德生长。具体而言,教师可借助教学媒体,指导学生看一看绘本;可以设计情境,让学生身临其境演一演绘本;可以引导学生关注细节议一议绘本;还可以链接生活观照内心续一续属于自己的故事。
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