摘要

对贫困生的正确认知是保证资助效果和改善贫困生工作的基础工作。本文基于一个学院2010和2011级2个专业共156名贫困生的个体、家庭和资助信息,分析了他们的特征和资助效果,并根据所得结论提出了优化资助的对策。

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