随着新课标的不断推进,传统的体育教学模式已经无法满足学生的需要,合作性教学模式应运而生。篮球属于一项多人参与的运动,更加注重合作能力。在高职篮球教学中,应大力推广合作学习理论,增强学生团队之间的交流合作。本文调查了我国高职篮球的教学现状,探讨了合作学习理论在高职篮球教学中的意义,阐述了合作学习理论在高职篮球教学中的应用,希望能对高职篮球教学中合理利用合作学习提供一些借鉴。
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