浅析低年级识字教学

作者：张云

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (08): 21.

• 低年级
• 识字
• 方法

<正>《语文课程标准》指出:"写字是一项重要的语文基本功,是巩固识字的手段,对于提高学生的文化素质起着重要作用,必须从小打好写字的基础。"尽管各级领导、学校一直在抓写字教学,但目前小学的写字教学仍很薄弱。字不美,字不对,不愿写,不想写,这样的例子比比皆是。为此新版义务教育课程标准特别提出,在每节语文课上抽出10分钟练字,并对识字教学的内容进行相关改动。其实归根究底还是希望我们的学生通过

• 出版日期2018