本文从人的全面发展、具有道德规范功能、弘扬民族精神三方面找到了民族传统体育与德育教育的契合点,详细阐述了民族传统体育参与高校德育教育的途径,即提供德育教育的新方法、提供德育教育的新载体,构建三位一体的德育模式。
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