课堂评价在小学体育教学中的运用

作者：徐皓明

来源：西部素质教育, 2020, 6(02): 110.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.202002058

• 课堂评价
• 小学体育教学
• 多元评价

文章首先分析了小学体育教学考核评价存在的问题,然后提出了课堂评价在小学体育教学中的运用策略,包括分层评价,激发学生主动参与性;实时评价,激发学生表现欲;多元评价,激发学生挑战力;个体评价,激发学生自信心。

• 出版日期2020